Ny bok ska bli ett kraftfullt verktyg i kampen mot mobbning, trakasserier och sexuella trakasserier i skolan

Efter att problemen med mobbning i skolan hade ökat i ett decennium fick de nog. Nu har Richard Mårtensson Adin från Human&Heart och Cecilia Malm från advokatfirman Glimstedt skrivit en juridisk vägledning och metodbok för hur skolor bör utreda kränkningar, trakasserier och sexuella trakasserier utifrån lagens krav. För idag tillämpas inte lagstiftningen så som det är tänkt, hävdar författarna.

Boken har titeln ”Kränkande behandling och trakasserier – Rättssäker utredningsmetodik för skola” och har nu kommit ut till allmänheten via Sveriges ledande utbildningsförlag ”Studentlitteratur”.

– Varsågoda – här får ni en bok som ger er verktyg för att kunna tillämpa skollagens sjätte kapitel precis så som det är tänkt. Nu finns en effektiv metodik för att bekämpa kränkningar och trakasserier i och i anslutning till skolmiljö, säger Richard Mårtensson Adin, och hans författarkollega Cecilia Malm fyller i:

– Ska man jobba med barn och ungdomar i skolan så måste det här vara en del i det uppdraget. För skollagen har väldigt mycket bra i sig och vi vill få ut den här metodiken till skolor så man börjar tillämpa de bestämmelser som finns.

Här kan du lyssna till podcasten ”Det gäller livet” där författarna berättar om boken och den metod som de anser bör användas för att bekämpa mobbning i skolan. (Länk till avsnittet på Spotify)

Lagen är tydlig - men tillämpas inte

Författarna konstaterar att lagens krav på skolorna är oerhört tydlig idag, men att lagarna inte tillämpas i praktiken så som det var tänkt. Det har bland annat fått som konsekvens att mobbningen har kunnat fortsätta att öka i svenska skolor.

Men vad är det som skolorna bör göra?

– Man behöver lägga fokus på att tidigt observera och hantera signaler på kränkningar och sätta in åtgärder. Det kommer att kunna leda till att man i möjligaste mån kan ha alla involverade barnen kvar på sin ursprungliga skola, så att ingen ska behöva byta till en annan skola. Och att antalet så kallade ”hemmasittande” minskar kraftigt, säger Richard Mårtensson Adin, och fortsätter:

– Idag är det många unga som är utsatta för kränkningar, som flyttar till andra skolor för att komma ifrån mobbning som pågår. Men den här metodiken kan faktiskt bli en positiv upplevelse både för de som kränker och de som är utsatta. Och om det är någon som kränker andra, så är det istället den eller de som ska flytta på sig. Inte den som är drabbad.

Deras tidigare bok revolutionerade svenskt arbetsliv

Cecilia Malm och Richard Mårtensson Adin har tidigare skrivit en metodbok för hur man bör utreda bland annat misstänkt kränkande särbehandling i arbetslivet på ett rättssäkert och tryggt sätt för alla parter. Den metodiken – RUM (Rättssäker UtredningsMetodik för arbetslivet) – lanserades 2019 och har sedan dess fått ett oerhört starkt gensvar från svenskt arbetsliv. Metodiken är numer etablerad inom arbetslivet, och den har dessutom publicerats och därmed i praktiken rekommenderats av Myndigheten för arbetsmiljökunskap, Mynak.

RUM-metodiken för arbetslivet har nu använts som grund för den nya boken och har i själva verket anpassats till skolans värld utifrån gällande lagstiftning som förstås rör skolan.

Författarna hoppas att de som har agerat kränkande i eller i anslutning till skolmiljö kan ändra sina beteenden om metodiken används så som det är avsett, och den eller de som är utsatta kan därmed få en tryggare skolgång.

Experter på juridiken och skolans värld

Några av Sveriges främsta experter inom området har läst boken – allt ifrån ”tunga” välrenommerade jurister till experter inom skolans värld. Och författarna har fått stöd i sina resonemang, exempelvis både från juridikens område och även från den fackliga organisationen Sveriges Lärare.

– Jag tror inte att boken är särskilt revolutionerande ur ett juridiskt perspektiv, säger Cecilia Malm. När jurister tittar på den tror jag inte att man höjer på ögonbrynen alls. Däremot kan jag tänka mig att skolpersonal kan uppleva att det här innebär ett stort ansvar och ett stort arbete man måste göra, som vi föreslår här. Men det kommer att löna sig. Det är värt det, trots allt!

Här kan du läsa mer om metodiken ”RUM för skola”. (Länk)

Träffa författarna under deras seminarium i Almedalen. Här kan du anmäla dig till seminariet. (Länk)

KONTAKT:

För frågor om boken – kontakta gärna författarna

Richard Mårtensson Adin

Mail: richard.martensson@humanheart.se

Tfn: 070 779 20 95

Cecilia Malm

Mail: cecilia.malm@glimstedt.se

Tfn: 070 535 57 93

För ytterligare förfrågningar – kontakta Human&Hearts kommunikationsansvarige, Niklas Lindh

Mail: niklas.lindh@humanheart.se